WEKO3
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統計教育科目における学生の自己評価と学習到達度の分析(2016)
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
統計教育科目における学生の自己評価と学習到達度の分析(2016) (346.7 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-05-25 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 統計教育科目における学生の自己評価と学習到達度の分析(2016) | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Analysis on Student Self-Assessment and Learning Achievement in the Course of Statistical Education (2016) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 統計教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 授業改善 | |||||
キーワード | ||||||
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主題 | 学習効果 | |||||
キーワード | ||||||
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主題 | eラーニング | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 数量化理論第Ⅱ類 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
石崎, 龍二
× 石崎, 龍二× 佐藤, 繁美 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 統計教育科目における学生の学習到達度を、記述統計・推測統計の知識、データ分析スキルに関する学生の自己評価、グループワーク報告書の課題別評価、毎回の授業評価等の観点から考察した。 自己評価の高群と低群についての比較検定から、記述統計・推測統計の知識の理解度について、記述統計に関する5項目、推測統計に関する7項目に有意水準1%で有意差が認められた。また、記述統計・推測統計のデータ分析スキルの習得度については、記述統計に関する2項目、推測統計に関する11項目に有意水準1%で有意差が認められた。さらに、記述統計・推測統計の知識の理解度、データ分析スキルの習得度について、自己評価(高群・低群)を外的基準、有意水準1%で有意差が認められた項目を説明アイテムとする数量化理論第Ⅱ類の分析を行った。記述統計・推測統計の活用力については、グループワーク報告書の課題別評価から学習到達度を考察した。 |
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書誌情報 |
福岡県立大学人間社会学部紀要 巻 25, 号 2, p. 21-40, 発行日 2017-02-28 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 福岡県立大学人間社会学部 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13490230 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11875546 |