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  1. 紀要
  2. 福岡県立大学人間社会学部紀要 ( Online:ISSN 2759-6370 / Print:ISSN 1349-0230)
  3. 第27巻 第2号

保育者のソーシャルワークに関する意識調査からの一考察

https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/records/464
https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/records/464
7d8c799a-d8b8-47a7-9d91-a6dc9ff229b8
名前 / ファイル ライセンス アクション
2702_sugino.pdf 2702_sugino (242.1 kB)
license.icon
Item type 研究ノート(1)
公開日 2019-05-13
タイトル
タイトル 保育者のソーシャルワークに関する意識調査からの一考察
言語 ja
タイトル
タイトル An analysis of a survey about the attitude of nursery school teachers towards social work
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育者
キーワード
主題Scheme Other
主題 ソーシャルワーク
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育ソーシャルワーク
キーワード
主題Scheme Other
主題 意識
キーワード
主題Scheme Other
主題 認知
キーワード
主題Scheme Other
主題 エンパワメント
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 杉野, 寿子

× 杉野, 寿子

WEKO 869
e-Rad_Researcher 30412373

en SUGINO, Hisako

ja 杉野, 寿子
ISNI

ja-Kana スギノ, ヒサコ

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 保育現場において、子どもや家庭の多様化・複雑化した問題に対応する必要性が高まってきた経緯から、保育施設や保育者の役割としてソーシャルワーク実践が求められるようになった。本研究では、保育現場の現職保育者がソーシャルワークについてどのように認識しているのかについて調査し、その結果をもとに考察し課題をまとめた。調査の結果、ソーシャルワークの認知度は約4割であること、年代および経験年数によりその認知度に相違があることなどがわかった。ソーシャルワークを意味する自由記述では、援助、支援、サポートというキーワードが多かった。多くの保育者がソーシャルワークを専門的に学んでいるわけではない現状において、保育分野でのソーシャルワークを求められながら苦労している保育者に対して、自信をもって実践してもらえるよう、どのようにアプローチしていくのかが課題となる。
bibliographic_information 福岡県立大学人間社会学部紀要

巻 27, 号 2, p. 89-98, 発行日 2019-02-28
出版者
出版者 福岡県立大学人間社会学部
item_11_source_id_9
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1349-0230
item_11_source_id_11
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11875546
item_11_relation_12
識別子タイプ NAID
関連識別子 40021842807
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Ver.1 2023-06-19 07:17:16.534757
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