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基礎看護学教科書における人間の概念に関する検討
https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/records/490
https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/records/49083e536b2-f4b4-46ea-bee7-dcc6bc0121b8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
1707_fuchino (567.3 kB)
|
.png)
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| Item type | 資料(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-03-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 基礎看護学教科書における人間の概念に関する検討 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Consideration of Human Concept in Basic Nursing Textbook | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護のメタパラダイム | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 基礎看護学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護の対象 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科書 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
渕野, 由夏
× 渕野, 由夏× 永嶋, 由理子× 加藤, 法子× 藤野, 靖博× 於久, 比呂美× 宮崎, 千尋 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 看護の重要な概念である人間（対象）に関して、平成29年に公表された最新の「看護師国家試験出題基準」に示されている「看護の対象」の小項目について、看護基礎教育でどのように教育されているかという一般的傾向を捉えるために、基礎看護学の標準的な学生用教科書の記述内容の検討を行い、基礎看護学の学生用教科書の記述内容の実態と学生がその小項目を学習するうえでのポイントとなる重要用語を明らかにすることで、今後の基礎看護学教育への示唆を得ることを目的として検討を行った。 教科書の記述内容の整理をした結果、小項目すべての内容を記述した教科書はなく、小項目の記載内容も一様でなかったことから、ひとつの教科書を選択した場合には、それを基盤にしつつ、他の様々な教材を用いて教育内容を構築することが必要と考えられた。また、抽出された重要用語については、講義等での教授に加え、事前・事後課題の学習課題とすることで人間（対象）の概念の理解深化につながると考えられることから、この重要用語も教育内容に組み込んでいくことが必要と考えられた。 |
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| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
福岡県立大学看護学研究紀要 巻 17, p. 57-61, 発行日 2020-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡県立大学看護学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1348-8104 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12318716 | |||||
