中学校におけるスクールカウンセラーの活動に対する教師の評価

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アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	スクールカウンセラー, 教師, 連携
著者	吉澤佳代子 / ヨシザワカヨコ古橋啓介 / フルハシケイスケ
抄録	本研究は、中学校におけるスクールカウンセラー（SC）の活動やSC制度に対する教師の評価を調べ、中学校においてSC制度がどのくらい定着しているのかを明らかにすることを目的として行われた。福岡県内の公立中学校の教師100人を対象に調査し、回収率は98％であった。　主な結果は、以下のようであった。⑴SCの活動は、いじめ・不登校に対する対応を中心に行なわれ、大半の教師から高い評価を受けていた。⑵教師とSCの日常的な関わりが活発に行われ、雑談が重要な意味を示していた。⑶教師はSCの専門性を受け入れ、それぞれの立場をうまく連携させて生徒の指導にあたっていた。⑷大半の教師が制度の拡充を希望し、今後もSCを活用したいと考えていた。
雑誌名	福岡県立大学人間社会学部紀要
巻	17
号	2
ページ	47 - 65
発行年	2009-01-08
出版者	福岡県立大学
ISSN	13490230
書誌レコードID	AA11875546
論文ID（NAID）	110008605633