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oai:fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp:02000217 2025-06-30T01:51:05Z 3:4:1742880488970

福岡県立大学中高教職課程における教育方法の改善 ―「田川飛翔塾」への参加は学生をどのように変えるか― Towards improving teaching methods in the teacher training courses at Fukuoka Prefectural University:How did participating in the“Tagawa Hisho Juku”change students? 00585416 SANO, Mayuko 佐野, 麻由子 サノ, マユコ SANO 佐野 サノ Mayuko 麻由子 マユコ 80254647 SATO, Shigemi 佐藤, 繁美 サトウ, シゲミ SATO 佐藤 サトウ Shigemi 繁美 シゲミ 00301812 FUJISAWA, Kenichi 藤澤, 健一 フジサワ, ケンイチ FUJISAWA 藤澤 フジサワ Kenichi 健一 ケンイチ 地域連携 国際理解教育 ボランティア活動 学校体験活動（学校インターンシップ） 開放制教員養成制度 教育方法 本報告は、福岡県立大学中高教職課程における専門教育科目及び学内外機関と連携し額甲における活動を体験する実践的な教員養成システムの効果を、福岡県主催の「田川飛翔塾」でのボランティア活動に参加した学生の自己分析から検討し、まとめたものである。 　具体的には、公共社会学科の教職課程の概要、本学科専任教員の田川飛翔塾での講義の概要について触れたのちに、参加学生による⑴田川飛翔塾のボランティアを引き受けた動機、⑵田川飛翔塾でのボランティアに教職やそれ以外の授業で学んだことで生かすことができた点、⑶田川飛翔塾のボランティアによって、成長できた点や今後の教員生活に生かせると思った点についての自己分析をまとめ、これまでの教育の効果をはかるとともに、今後の教育の課題をまとめた。 福岡県立大学人間社会学部 2025-03-01 jpn departmental bulletin paper https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/records/2000217 AA11875546 2759-6370 福岡県立大学人間社会学部紀要 33 2 137 149 https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/record/2000217/files/3302_sano2.pdf application/pdf 320 KB 2025-04-15