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oai:fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp:00000048 2025-07-18T07:19:26Z 3:4:15

スクールソーシャルワーカーが相談対応する児童虐待の実態と実践課題 : 配置型と派遣型の活動形態に焦点化して Actual situation and practice issues of child abuse that school social workers corresponding consultation : The focus of the arrangement type and dispatch type of activity form OKUMURA, Kenichi 奥村, 賢一 オクムラ, ケンイチ OKUMURA 奥村 オクムラ Kenichi 賢一 ケンイチ スクールソーシャルワーカー 児童虐待 相談対応 活動形態 近年、児童相談所への児童虐待相談対応件数は増加の一途を辿るなか、スクールソーシャルワーカーの虐待事例に対する支援役割の期待は極めて高い。そこで本稿では、Ａ県で活動するスクールソーシャルワーカーを対象にアンケート調査を行い、スクールソーシャルワーカーが相談対応する児童虐待の実態を明らかにするとともに、活動形態による比較から今後の学校ソーシャルワークにおける実践課題を検討した。 　その結果、配置型と派遣型ともに相談対応件数の虐待事例は約３割となっており、なかでもネグレクトの相談件数が約50％以上を占めていることが明らかとなった。そのうえで、それらの事例への児童相談所の関与が極めて少ないことから、学校のネグレクト対応の強化が必要となる一方、配置型と派遣型でスクールソーシャルワーカーが重点的に取り組むべき実践への認識が異なることから、活動形態に応じた学校ソーシャルワークの体系化が今後の課題となることを示した。 福岡県立大学人間社会学部 2016-02-29 jpn departmental bulletin paper https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/records/48 40020767479 AA11875546 1349-0230 福岡県立大学人間社会学部紀要 24 2 41 60 https://fukuoka-pu.repo.nii.ac.jp/record/48/files/2402_okumura.pdf application/pdf 1.1 MB 2016-05-02