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紀要
人間社会学部
第17巻 第2号
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学校で「英語」を学ぶことの意味 -出会いと対話のある英語の授業をめざして-
水野 邦太郎
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),1-9 (2009-01-08)
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言語不通の列島から単一言語発言への軌跡
岡本 雅享
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),11-31 (2009-01-08)
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小学生の対人交渉方略に及ぼすソーシャルスキルトレーニングの効果
岡田 圭代
,
古橋 啓介
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),33-46 (2009-01-08)
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中学校におけるスクールカウンセラーの活動に対する教師の評価
吉澤 佳代子
,
古橋 啓介
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),47-65 (2009-01-08)
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遊歩者・記憶・集団の夢 -ベンヤミン『パサージュ論』による記憶論構築のために-
神谷 英二
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),67-79 (2009-01-08)
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学生による比喩表現を用いた現実と理想の授業評価
福田 恭介
,
文屋 俊子
,
夏原 和美
,
宮崎 昭夫
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),81-93 (2009-01-08)
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「野生の思考」としての伝統医学
藤山 正二郎
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),95-108 (2009-01-08)
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保測写像におけるカオス軌道の相対拡散
石崎 龍二
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),109-118 (2009-01-08)
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福岡県立大学社会福祉学科学生のボランティア意識に関する調査研究 -福祉ボランティアを通じた経験型実習導入の可能性Ⅱ-
松岡 佐智
,
本郷 秀和
福岡県立大学人間社会学部紀要,17(2),119-131 (2009-01-08)
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